河北大学质量技术监督学院
第九届青年教师课堂教学大赛实施方案
根据《河北大学第九届青年教师课堂教学大赛实施方案》、《关于启动河北大学第九届青年教师课堂教学大赛初赛的通知》中相关工作安排,决定组织开展我院第九届青年教师课堂教学大赛(以下简称“大赛”),特制定本方案。
一、组织机构
(一)组织委员会
学院成立大赛组织委员会,组长由院长担任,副组长由主管教学和主管科研的副院长担任,成员由各系主任、教学秘书等组成。
(二)评审委员会
学院聘请学校教学指导委员会委员、院内外教学名师、督学、教务处/教评教发中心人员、学院历届督导等专家组成大赛评审委员会,负责学院决赛环节的评审工作。
(三)监督委员会
学院党委书记、党委副书记/纪委书记、团委书记、办公室主任、各系教师代表组成监督委员会,负责全程监督大赛赛事活动。
二、参赛范围与条件
年龄在40周岁以下(截止到2020年12月31日未满40周岁)且承担本科教学任务的专任教师原则上均应参加大赛。
三、参赛课程
(一)参赛教师承担的2019-2020学年春学期和2020-2021学年秋学期本科课程。
(二)参赛课程近三年学生评教成绩均值不低于90分。
四、大赛规程
1.比赛时间
2020-2021学年秋学期第17教学周,赛程为1天。
2.比赛地点
七一路校区智慧教室。
3.比赛内容及流程
大赛坚持“上好一门课”的理念,由教学设计、课堂教学两部分组成,分值分别为20分、80分。
(1)教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位,对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
参赛教师需准备参赛课程整套教学设计方案(电子版),并在课堂教学环节开始之前展示,教学设计展示环节不超过5分钟,评委将对整套教学设计方案进行打分。
(2)课堂教学
课堂教学包括说课、课堂讲授和评委提问三个环节。
说课环节不超过5分钟,主要对参赛课程的教学理念、教学设计、教学内容和方式方法等进行简单陈述。
课堂讲授规定时间为15分钟,要求在规定时间内讲授一个完整的知识点。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。
评委提问环节不超过5分钟,由评委根据现场讲课情况随机提问。
4.计分方法
评委根据教学设计、课堂教学两部分评分细则(见附件1.2)实名评分。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用百分制,选手两个部分的得分相加为最终得分。
5.比赛注意事项
(1)赛前学院网站公布比赛具体时间、地点、参加比赛人员名单。
(2)赛后在学院网站公示比赛结果,并根据学校分配决赛指标推荐参加学校决赛人员名单。
(3)为促进教师参赛积极性,学院设立比赛奖项。
(4)赛前组委会采取抽签方式确定选手参赛次序;
(5)课堂教学可采取“无生上课”或“有生上课”模式,采取“有生上课”模式的由教师自行组织10名以内学生参加。
四、奖项设置
(一)大赛设一、二、三等奖,一等奖不超过2人,二等奖不超过2人,三等奖不超过3人。
(二)学院为获奖教师颁发获奖证书和奖金,一等奖奖金1000元,二等奖奖金500元,三等奖奖金300元。
附件1
河北大学质量技术监督学院
2020年青年教师课堂教学大赛教学设计评分细则
(满分20分)
项目
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评测要求
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分值
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教学设计方案
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紧密围绕立德树人根本任务。融入思政元素。
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2
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符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。
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4
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教学目标明确、思路清晰。
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4
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准确把握课程的重点和难点,针对性强。
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4
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教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。
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4
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文字表达准确、简洁,阐述清楚。
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2
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附件2
河北大学质量技术监督学院
2020年青年教师课堂教学大赛课堂教学评分细则
(满分80分)
项目
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评测要求
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分值
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说课
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内容涵盖教材分析,教学方法、教学内容、教学思路、创新点
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5
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课堂
讲授
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教学内容
(25分)
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贯彻立德树人的具体要求,思政元素嵌入教学
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5
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理论联系实际,符合学生的特点。
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5
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注重学术性,内容充实,信息量充分,渗透专业思想,为教学目标服务。
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5
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反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果
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3
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重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。
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7
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教学组织
(25分)
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教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。
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8
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启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性
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8
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教学时间安排合理,课堂应变能力强。
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3
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熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。
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3
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板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。
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3
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语言教态
(10分)
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普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当。
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5
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肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方。
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3
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教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。
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2
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教学特色
(10分)
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教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。
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10
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评委
提问
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评委根据授课情况随机提问
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5
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