由于严峻的疫情形势，按照教育部的要求和学校部署，我校所有课程均采用“线上教与学”的形式。老师将成为主播，学生将成为观众。2月18日下午，《汽车电器与电子技术》课程如期而至，李志远、苏丹丹老师怀着有点紧张的心情开始了第一次线上直播，虽然有个别不顺畅的时候，但还是比较顺利地完成了教学任务。现将教学准备及课堂实施过程与大家分享。

一 、准备阶段

接到学校“停课不停学”的教学安排部署后，和学院其他老师们一样，迅速开始了开学前的课程教学准备工作。

(一)、 学习相关在线教学软件，选定授课平台

为了顺利开展在线教学，学校教务处推荐了雨课堂、超星学习通和智慧树等教学平台，并组织老师们积极听课学习平台运用，同时还有专业技术人员答疑解惑。经过学习以及和机械系教师在教学测试群的测试比较，李志远、苏丹丹两位老师决定采用比较熟悉的雨课堂+QQ屏幕分享直播两种平台进行在线授课，互为备用。

（二）、 积极准备线上授课实施方案

1、建立本课程学习的教学QQ群；2、在群里推送课程群规、课程教学说明、教材配套课件和教学讲义PPT等学习资料；3、准备上课期间的课堂知识点互动问题、学生签到方法以及课下作业和采用慕课辅助学习等方案；4、录制EV讲课录屏。

（三）、 提前试课

提前2天和部分学生进行雨课堂和QQ屏幕分享直播试课，熟悉教学平台，查找问题。

二 、课堂授课阶段

（一）、 课堂准备阶段

下午2:00首先进入了雨课堂平台，给学生发送了上课提醒。过了一会儿，有的学生反映进不去雨课堂。考虑到开学前两天的三大平台均出现网络拥堵情况，怕影响第一次开课，决定采用QQ屏幕分享直播方式授课。在QQ群里给学生发消息，学生陆续进群。同时，还准备好了QQ屏幕分享的屏幕调整、声音调整和PPT讲义准备等。

（二）、授课阶段

下午2:30正式开始授课，采用QQ群屏幕分享方式进行直播，学生反映QQ屏幕讲义清晰，语音清楚、无延迟。授课中，首先介绍了本课程在线学习的基本情况和要求，然后结合EV录屏进行课堂讲解，边播放录屏，边补充讲解。上课同时，还通过手机QQ和学生们互动呼应，有问题学生们及时反映，这样电脑屏幕分享上课和手机互动互不影响。上课中间，为了检查学生的出勤和听课情况，可以通过布置在线作业让学生们在线回答问题，还可以利用投票功能让学生签到点名。

（三）、 授课完成后阶段

课程结束后，在利用QQ群的在线布置作业功能给学生布置课下作业，要求学生课下对照课件讲义复习后按时完成作业提交。教师课后批改，查看学生学习情况，共同问题下次课上集中讲解。同时，在群里推送下一周的教学资料供学生预习。

三 课后反思

（一）、 从直播平台选择到课堂教学内容设计，一定要在授课前做好充足的准备。所有教学活动的展开都应以学生为中心，积极调动学生的主动性，提高学生兴趣，培养学生的线下自学能力。

（二）、要不断提升自己备课和在线课堂授课的能力，并收集学生的反馈信息，及时对课程教学内容和教学方法进行调整，不断建设和完善在线课堂。

（三）、教学过程中，要注重与学生的互动交流，鼓励学生线上、线下多种方式学习并及时反馈，鼓励学生多结合慕课资源进行辅助学习，充分利用现有教学平台的各种功能，提升课堂教学效果。

（四）、 通过上课比较和学生反馈，感觉直播讲课更能驾驭线上课堂，比边放录屏（或录音）边补充讲解效果更好。

（五）、充分给学生布置线上、线下学习任务，方便对学生学习效果进行考核和评价。